استعدادات طلاب المدارس لخوض امتحانات شهر إبريل 2025 تكتسب أهمية كبيرة، حيث تُعَد هذه الامتحانات ثاني امتحانات شهرية خلال الترم الثاني من العام الدراسي الحالي 2024/2025. من المقرر أن تُعقَد هذه الامتحانات خلال الفترة من الثلاثاء 22 إبريل حتى الأربعاء 30 إبريل 2025، الأمر الذي يتطلب من كل مديرية من مديريات التربية والتعليم تحديد جدول الامتحانات في الوقت المناسب لمراعاة احتياجات الطلاب وأعياد المسيحيين. تشدد وزارة التربية والتعليم على ضرورة الالتزام بالمعايير التعليمية أثناء إعداد هذه الجداول، كما تم التأكيد على عدم تعطيل الدراسة خلال فترة الامتحانات. سيُركز هذا الاختبار على ما تم تدريسه بين الأسبوع الخامس والأحد الحادي عشر، ما يعكس أهمية الاستعداد الجيد من قبل الطلاب.
جدول امتحانات شهر إبريل 2025
تعقد امتحانات شهر إبريل 2025 لطلاب المدارس خلال الفترة من الثلاثاء 22 إبريل حتى الأربعاء 30 إبريل 2025.
يحق لكل مديرية من مديريات التربية والتعليم، أن تضع جدول امتحانات شهر إبريل 2025 في أي وقت خلال هذه الأيام الثمانية.
وزارة التربية والتعليم أصدرت تعليمات عاجلة لجميع المديريات والإدارات التعليمية بمراعاة أعياد المسيحيين أثناء وضع جدول امتحانات شهر إبريل 2025.
من المقرر أن تشمل امتحانات شهر إبريل 2025 ما تم تدريسه من الأسبوع الخامس حتى الأسبوع الحادي عشر في الترم الثاني 2025.
تعقد امتحانات شهر إبريل 2025 عن طريق معلم المادة داخل الفصل وتحت إشراف توجيه الصفوف الأولى.
لن يتم تعطيل الدراسة في المدارس خلال امتحانات شهر إبريل 2025.
كما انعقدت امتحانات شهر مارس 2025، التي تُعَتَبر أول امتحانات شهرية في الترم الثاني، بدءًا من الأحد 9 مارس وحتى الأحد 16 مارس 2025. ولضمان الشفافية العادلة، وجه محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم تعليمات عاجلة لجميع المدارس بضرورة تصحيح التقييمات فور الانتهاء منها ومنح الطلاب الدرجات المستحقة، وذلك لتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص لضمان حصول كل طالب على حقه كاملاً.
نظام التقييم الجديد
في سياق التقييمات، أوضح محمد عبد اللطيف أن برنامج التقييمات الأسبوعية والأداءات الصفية يُعد نظامًا عالميًا، ويهدف إلى تعزيز مستوى التعليم. وكجزء من هذا النظام، قررت وزارة التربية والتعليم تطبيق 3 اختبارات في كل فصل دراسي لتقييم طلاب صفوف النقل، على النحو التالي:
الاختبار الأول: يستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها في الشهر الأول من بداية الفصل الدراسي ويكون على مستوى المدرسة.
الاختبار الثاني: يستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها في الشهر الثاني وتتكون على مستوى المدرسة.
الاختبار الثالث: هو اختبار نهاية الفصل الدراسي ويستهدف قياس نواتج التعلم في منهج الفصل الدراسي بالكامل.
تُقسم درجات الطلاب في صفوف النقل وفقًا للتوزيع التالي: 80% من درجة اختبار نهاية الفصل + 10% من درجة امتحان الشهر + 5% على المواظبة “الانضباط” + 5% على السلوك.
إجمالاً، يبرز نظام التقييم الجديد دورًا هامًا في تعزيز جودة التعليم وضمان تحقيق النجاح للطلاب. من المهم أن يلتزم الطلاب بالتحضير الجيد والتفاعل مع هذا النظام أثناء عملية التعلم والتقييم.
